中国文明网总站 各地文明网站
平潭中小学心理健康指导中心打造青少年心理健康乐园
来源:平潭综合实验区融媒体中心 发布于:2020-09-29 15:50

  心理咨询室、个体辅导室、宣泄活动区、音乐放松室……走进实验区中小学心理健康指导中心,一个个以黄色、绿色和米白色为主色调的多功能发展指导区给人一种温馨而宁静的感觉。

  不久前,实验区中小学心理健康指导中心完成装修,投入使用,为学生提供更加专业贴心的心理咨询和疏导,筑牢青少年心理健康教育防线,成为他们的心理健康乐园。

  探访 功能齐全 营造舒适空间 

  9月22日下午15时,记者来到了实验区中小学心理健康指导中心进行探访。

  走进箱庭室,书架上陈列着各式书籍,室内有舒适的桌椅、不同主题的沙盘。记者看到,木架子上,摆满了一排排泥塑的小玩偶,包括动物、房子、动漫人物等模型。室内的正中间,放置着个人沙盘和团体沙盘,这就是学生们最喜欢的沙盘游戏区。孩子们可以通过选择房子、树、小人等元素,在沙盘上搭建自己最喜欢的场景。

  “沙盘是国际上已经使用很普遍的心理辅导工具。”实验区中小学心理健康指导中心副主任、办公室主任陈琳说,有些学生不善于沟通或者有的学生年龄小,不懂如何表达。通过掌握学生在玩得过程中拿了什么玩具,摆放位置、组合形式等,了解孩子们的心理健康问题,并给予引导和疏解。

  除了沙盘游戏区,中心内的其他功能区也吸人眼球。在音乐放松室,学生可以躺在舒适的按摩软躺椅上,听音乐放松身心;团体活动室里陈列着随意变化组合的座椅、器材、教材等教学设施设备等。

  实验区中小学心理健康指导中心依托平潭一中岚城校区建立,中心使用面积约112平方米,设有团体活动室、个体咨询室等。目前有12名专职心理教师已取得国家心理咨询师资格证书的,分布在全区不同学校,涵盖从中小学、职专到特教教育,擅长咨询不同领域。

  特色“线上+线下”提供贴心服务 

  焕然一新的实验区中小学心理健康指导中心“开张”以来,每周都有6至7位来访者到实验区中小学心理健康指导中心寻求帮助。

  陈琳告诉记者,咨询采用学校预约的方式,进行线下面对面聊天咨询。小学阶段咨询主要以学习习惯、策略等方面问题为主,初中到高中阶段咨询的问题面更广,如青春期困惑、人际关系、学业压力等。

  今年疫情防控期间,咨询需求量增大。心理健康指导中心通过起线上平台,建立QQ群,为学生和家长提供线上咨询服务。目前群员已达到70多人。

  “加入学生或者家长只需要备注‘学校、年级、身份’,每周六有安排专业的心理老师通过QQ留言、在线拨打QQ电话、QQ邮箱留言等多种形式的学生和家长们答疑解惑。”陈琳说,通过“线上+线下”相结合的方式,为学生和家长提供更方便的心理咨询服务,护航青少年的心理健康成长。

  建设 整合资源 提升师资水平 

  近年来,实验区高度重视并不断加强学生心理健康教育,努力引导和帮助青少年健康成长。

  2014年,实验区成立了中小学心理健康指导中心,以进一步推进我区的中小学心理健康教育工作,提高心理健康教育水平;2020年5月,出台了实验区社会事业局关于调整实验区中小学心理健康指导中心的通知;2020年6月,成立了实验区中小学心理健康教育工作室……

  不久前,两场实验区中小学班主任通识培训暨心理健康教育专项培训如期举行,不少心理健康教师和班主任参加培训,收获满满。

  “依托全区专兼职心理教师,建立我区心理健康教育咨询工作体系;组织开展全区专兼职心理健康教师的培训和教研工作;定期开展面向中小学生心理健康知识系列讲座等……这些都是实验区中小学心理健康指导中心的日常工作内容。”实验区中小学心理健康指导中心主任周小云表示,下一步,将通过邀请专家指导、组织教师培训等形式,分学段分阶段开展学习研讨活动,提升团队的师资队伍专业技能。

  “通过班主任、心理健康老师的力量,将心理健康教育辐射到全区各个学校。”周小云说。

  人物特写 

  陈琳:平潭心理健康教育从无到有 有了“心”方向 

  在实验区中小学心理健康指导中心的成员简介表上,记者看到了这样一支专业、年轻、能干的团队。他们共有12名,由平潭各学校的专任心理教师组成,大学本科专业为心理学,已获得国家心理咨询师二或者三级证书,在心理教育岗位上工作多年。

  作为实验区中小学心理健康指导中心副主任、办公室主任,陈琳也是团队中的一员。2007年,陈琳从闽南师范大学的心理学专业本科毕业后回到平潭家乡发展。当年,她通过招考,成为平潭一中的一名心理老师。十几年过去,她一路走来,也见证了平潭心理教育工作的发展。

  陈琳告诉记者,2003年,她选择就读心理学专业时,全省只有两所高校开设心理学专业。直到她毕业后,全省的中小学教育开始重视心理健康教育工作,并开始招收心理教师。正是在这样的环境下,她才有幸通过招考,成为一名心理老师。

  “刚开始时,平潭一中只有半间简陋的心理咨询室,也没有设置专门的心理学科课程,我还教了学生三年的思政课。2017年,学校正式把心理健康课纳入课程表,并配有专门教材、校本课程研究性学习等。如今,学校还建起了设施功能齐全的心理健康指导中心,这些都是实验区心理健康教育发展的蜕变。”谈起十几年来的工作心路历程,陈琳十分自豪激动。

  最让她兴奋的是,如今,这支平潭的心理教师队伍越来越强大,她也成为这支年轻团队的重要“领头人”之一。“对于未来发展,我有两种角色两种期待。在心理老师、心理咨询师、指导中心成员的这个角色上,我期待个人专业素质不断提高;在指导中心副主任这个角色上,我期待带领这个团队一直往前走,通过心理教师成长工作坊、课题研究等形式,以‘研究+体验’两条路径,提升教师专业素养,带动专业教师不断成长。”陈琳说。(融媒体记者 冯荣)

主办单位:平潭综合实验区党工委党群工作部
运行管理:平潭文明网
E-mail:pingtanwm@163.com